Tuvimos la oportunidad de compartir todo un día en el Forest Kindergarten Robin Hood en Berlín. En un ambiente muy relajado padres y profesores conversar, mientras los niños juegan libremente en el parque. Los más pequeños tienen alrededor de dos años y los más grande un poco más de seis.

En un establecimiento educacional, los niños y jóvenes aprenden de sus profesores/as en sus diversas asignaturas y también de sus pares. De igual modo, también aprenden de lo que el entorno les ofrece.

El patio escolar, entendido como un paisaje de aprendizaje, es un tercer profesor que modela las acciones de los niños y los lleva a aprender desde sus experiencias.

Estos indicadores han visibilizado la necesidad de que las escuelas, colegios y liceos implementen acciones y estrategias sistemáticas para trabajar estas áreas. Patio Vivo, a través de los usos que promueve, busca impactar en dichos ámbitos.

Un recreo donde los niños lo pasan bien, construyen amistades, fortalecen sus vínculos y se genera apego escolar, predispone a un mejor aprendizaje en las diversas asignaturas.

Las intervenciones de los patios escolares promueven que los niños realicen diversos tipos de juegos e interacciones sociales, que contribuyen al desarrollo de capacidades físicas, socioemocionales y cognitivas. Cada intervención responde a las necesidades de los establecimientos educacionales…